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Le arti della formazione. Progettare e realizzare interventi formativi di successo

Paola Pirri

Esistono molti tipi di formazione, tecnica e comportamentale, scolastica e aziendale, di base e specialistica, ma la differenza centrale, la variabile discriminante, è legata al suo impatto, all’opportunità di evoluzione che offre a individui, gruppi e organizzazioni. La formazione è un’arte e riassume in sé molte arti, poiché parte con un atto di curiosità, quando viene richiesta, con un’esplorazione profonda e un’interpretazione accurata, percorre strade impervie verso l’elaborazione del percorso più utile e di senso per chi ne fruirà, accompagna incontri costruttivi con l’impegno a lasciare una traccia e a dare opportunità di un’esperienza nutriente. Il testo è uno strumento di riflessione, osservazione e azione per chi vuole avere una professionalità matura per progettare e realizzare interventi formativi efficaci e ad alto impatto: dall’analisi dei bisogni alla progettazione non convenzionale, dalla costruzione del patto d’aula alla gestione di situazioni critiche, dalla valutazione alla restituzione dell’efficacia dell’intervento, ogni passaggio dell’intervento formativo è raccontato e sviscerato nella sua intima natura artistica.

Progettare interventi, calibrare attività, produrre materiali idonei, valutare in itinere ed ex post . Progettazione: disegno di ricerca e azione Progettazione formativa Progettazione didattica . Fasi della progettazione • Realizzazione; Progettazione per contenuti La progettazione formativa assume dunque una rilevanza strategica nella capacità di rispondere alle esigenze esplicite ed implicite di formazione e agli obiettivi generali e specifici sulla sicurezza. La formazione sulla sicurezza e salute nei luoghi di lavoro è inoltre annoverata

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8863107610 ISBN
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Sofi Voighua

La realizzazione degli interventi formativi è la concreta attuazione dei processi formativi stabiliti nelle precedenti fasi. In questo stadio diventa rilevante l’utilizzo di appropriate tecniche di comunicazione didattica anche al fine di gestire i momenti di criticità nei rapporti con l’audience. Valutazione della formazione Come progettare la formazione dei Nel documento vengo anche riportate “le quattro fasi principali relative alla costruzione di una progettazione formativa Realizzato con il content

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La progettazione e realizzazione degli interventi formativi La progettazione degli interventi è la trasposizione delle attività proposte nel documento di analisi. In questa fase si pianificano gli obiettivi del processo formativo, i contenuti didattici, la tipologia di docenza e le tecniche da utilizzare, il tempo occorrente e i criteri di valutazione. “Progettare e valutare attività formative realizzazione Bisogni di stima e autostima Bisogni di appartenenza Bisogni di sicurezza Bisogni fisiologici. 10 19 Progettazione della formazione Progettare significa anche tenere conto della qualità di: Locali (ampiezza,

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LE ARTI DELLA FORMAZIONE PROGETTARE E REALIZZARE INTERVENTI FORMATIVI DI SUCCESSO pirri paola Disponibilità: Normalmente disponibile in 10 giorni Attenzione: causa emergenza sanitaria sono possibili ritardi nelle spedizioni e nelle consegne.