Le nuove tecnologie didattiche: dotazione strutturale e fabbisogni formativi degli insegnanti. Unindagine nelle scuole medie di Milano.pdf

Le nuove tecnologie didattiche: dotazione strutturale e fabbisogni formativi degli insegnanti. Unindagine nelle scuole medie di Milano

Elena Corsi, Cristiana Ottaviano

Sfortunatamente, oggi, domenica, 26 agosto 2020, la descrizione del libro Le nuove tecnologie didattiche: dotazione strutturale e fabbisogni formativi degli insegnanti. Unindagine nelle scuole medie di Milano non è disponibile su sito web. Ci scusiamo.

Revisione degli istituti contrattuali e dei relativi applicativi, alla luce delle disposizioni derivanti dai nuovi CCNlL ,coerentemente con l’organizzazione posta in essere, con le disposizioni dirigenziali e con il CDI approvato, affrontando nello stesso ambito anche il problema degli orari, coerentemente con le norme recate dalla L. 66/03 e con il piano degli orari della Città.

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8846446305 ISBN
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Sofi Voighua

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Mattio Mazio

ANNOSCOLASTICO,CODICEISTITUTO,SEZIONE,CODICECRITERIO,PUNTEGGIOSCUOLA,MOTIVAZIONEPUNTEGGIOSCUOLA 201617,MI1E05700G,Processi-Pratiche gestionali e organizzative,37,7

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Noels Schulzzi

Le nuove tecnologie didattiche: dotazione strutturale e fabbisogni formativi degli insegnanti. Un'indagine nelle scuole medie di Milano: Tutti gli autori: Corsi, Elena; Ottaviano, Cristiana: Data di pubblicazione: 2003: Nelle collezioni: 1.3.01 Monografie o trattati scientifici - Books Le nuove tecnologie didattiche: dotazione strutturale e fabbisogni formativi degli insegnanti. Un'indagine nelle scuole medie di Milano. Autori Elena Corsi, Cristiana Ottaviano, Anno 2003, Editore Franco Angeli. € 17,00. 56 20134 Milano MI

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Jason Statham

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Jessica Kolhmann

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