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Lingue linguaggi testi e contesti. Riflessioni e proposte operative per una didattica delle competenze

L. Balboni, L. DAlessandro, B. Di Sabato (a cura di)

I saggi di questo volume affrontano molti temi di sicuro interesse per i docenti, priorità anche del Piano Nazionale Formazione 2016-2019: le competenze linguistiche, le competenze digitali, la valutazione, leducazione letteraria, il CLIL, litaliano L2, le competenze di cittadinanza attiva e le competenze di scrittura - queste ultime tanto trascurate quanto forte è stata lattenzione alla lettura promossa da una serie di iniziative nazionali ed europee. Tutti gli argomenti citati sono affrontati in unottica pluridisciplinare e trasversale e si offrono, quindi, alla lettura di insegnanti di lingua italiana, lingue moderne, letterature e di chiunque voglia approfondire i temi della didattica contemporanea - tutta, in fondo, toccata in qualche misura dalla didattica dei linguaggi.

Lingue linguaggi testi e contesti. Riflessioni e proposte operative per una didattica delle competenze di autori-vari - RUBBETTINO: prenotalo online su GoodBook.it e ritiralo dal tuo punto vendita di fiducia senza spese di spedizione.

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8849851057 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Diploma di “Master in didattica e promozione della lingua e cultura italiane a ... Linguaggio, Facoltà di lingue e letterature straniere, Università Ca' Foscari (2004 ); ... di laurea in Discipline Umanistiche per la Comunicazione dell'Università di ... Nuove sfide tra riflessioni teoriche e proposte operative, Utet Università, 2018, pp .

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Mattio Mazio

Lingue linguaggi testi e contesti. Riflessioni e proposte operative per una didattica delle competenze libro Balboni L. (cur.) D'Alessandro L. (cur.) Di Sabato B. (cur edizioni Guerra Edizioni collana Documenti di didattica delle lingue , 2006 . € 10,00. Rocca

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Noels Schulzzi

Lingue linguaggi testi e contesti. Riflessioni e proposte operative per una didattica delle competenze. Le donne: una rivoluzione mai nata Lingue linguaggi testi e contesti. Riflessioni e proposte operative per una didattica delle competenze.pdf. Intelligenza artificiale. Introduzione, evoluzioni e sviluppi, applicazioni mediche.pdf. 10 schools for Dar Es Salaam-10 scuole per Dar Es Salaam. Testo inglese a fronte.pdf. Animali guida. Nella vita, nel mito, nel sogno.pdf. Gigli azzurri.

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Jason Statham

Il documento di accompagnamento per la certificazione delle competenze richiama in modo puntuale il sistema delle competenze definito a livello europeo per le lingue, la definizione degli ambiti di literacy di PISA e i livelli di competenza OCSE PISA di matematica, lettura, problem solving, oltre al sistema di autovalutazione delle competenze linguistiche. Riflessioni e proposte sull'apprendere e l'insegnare - (9788843068029) 11573/498212 - 2013 - Progettare interventi didattici Salerni, Anna; Sposetti, Patrizia - 02a Capitolo o Articolo

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Jessica Kolhmann

L’alunno ha capacità operative, progettuali e manuali, che utilizza in contesti di esperienza-conoscenza per un approccio scientifico ai fenomeni.Fa riferimento in modo pertinente alla realtà, e in particolare all’esperienza che fa in classe, in laboratorio, sul campo, nel gioco, in famiglia, per dare supporto alle sue considerazioni e motivazione alle proprie esigenze di chiarimenti